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GRIAL repository
Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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Author(s)
26-Feb-2020
Flujos de trabajo del Proceso Unificado
García-Peñalvo, F. J.
;
García-Holgado, A.
;
Vázquez-Ingelmo, A.
7-Jan-2021
Flujos de trabajo del Proceso Unificado
García-Peñalvo, F. J.
;
García-Holgado, A.
;
Vázquez-Ingelmo, A.
28-Mar-2019
Follow-up videoconference. RoboSTEAM Project - March 22, 2019
RoboSTEAM Consortium
4-Oct-2017
Fomentando el aprendizaje colaborativo de una lengua extranjera guiado por la taxonomía de Bloom
Olivares Ceja, J. M.
;
Basilio González, D. G.
;
López Pérez, A. J.
15-Oct-2020
Fomento de las competencias experimentales utilizando recursos complementarios
Lima, N.
17-Dec-2012
La formación en línea como ciencia del diseño
Seoane Pardo, Antonio M.
May-2015
Formación online versus formación presencial
Mayoral Llorente, José Antonio
;
Ruiz Rico, Virginia
;
Labajos Fernández, Mª Eugenia
19-Jan-2015
Formalización de un modelo de formación online basado en el factor humano y la presencia docente mediante un lenguaje de patrón. Resumen - Tesis Doctoral
Seoane Pardo, Antonio M.
4-Oct-2017
Foro Moodle o grupo Telegram, he ahí la cuestión
Pereira, J.
15-Oct-2020
Fostering Experimental Competences Using Complementary Resources
Lima, N.
18-Apr-2016
Framework de un ecosistema digital para una sociedad en red interoperable (DEFINES)
García-Peñalvo, F. J.
30-May-2017
Framework Design for WP6: Activity Tool Kit
Yılmaz Doğan, Y.
;
Arati, D.
30-May-2017
Framework Design for WP7: 1st Cycle Evaluations
Renau, A.
;
Naylor, G.
Mar-2015
Framework para Evaluar Sistemas M-learning: Un Enfoque Tecnológico y Pedagógico
Navarro, Christian X.
;
Molina, Ana I.
;
Redondo, Miguel A.
;
Juárez-Ramírez, Reyes
2-Nov-2016
From Coding to Computational Thinking and Back
DePryck, Koen
Nov-2016
From computational thinking to coding and back
DePryck, Koen
Sep-2016
Las Fuentes del Learning Analytics. Más allá de las Platafomas de Aprendizaje
Buendía García, Félix
;
Benlloch-Dualde, José V.
23-Nov-2010
La función tutorial desde la Antigüedad hasta nuestros días: Fundamentos filosóficos y modelos clásicos de monitorización para su aplicación a contextos de eLearming
Seoane Pardo, Antonio M.
;
García Peñalvo, Francisco J.
21-Feb-2018
Fundamentos de la vista de casos de uso
García-Peñalvo, F. J.
;
García-Holgado, A.
5-Feb-2019
Fundamentos de la vista de casos de uso
García-Peñalvo, F. J.
;
Vázquez-Ingelmo, A.