1. Repositorio de GRIAL

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8-Jun-2017Tendencias en las posibilidades tecnológicas del eLearningGarcía-Peñalvo, F. J.
10-Nov-2018Presentación del grupo de trabajo. Componente 3: Diversificación de los métodos de enseñanza (estrategia de eLearning)Rodríguez-Conde, M. J.; García-Peñalvo, F. J.
17-Jun-2019eLearning. Experiencias y buenas prácticasGarcía-Peñalvo, F. J.
3-Jul-2019Diseño instructivo de asignaturas para su impartición en modalidad eLearning. Vista estratégicaGarcía-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; Seoane-Pardo, A. M.
12-Sep-2019Modelo de Docencia Virtual para una Universidad PresencialGarcía-Peñalvo, F. J.
16-Oct-2019How to Measure Teachers’ Acceptance of AI-driven Assessment in eLearning: A TAM-based ProposalSánchez-Prieto, J. C.; Cruz-Benito, J.; Therón, R.; García-Peñalvo, F. J.
20-Dec-2019Grupo GRIALGarcía-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; Therón, R.; García-Holgado, A.; Martínez-Abad, F.; Benito-Santos, A.
7-Feb-2020Componente 3: Diversificación de las metodologías de aprendizaje (estrategia eLearning): Presentación de resultadosRodríguez-Conde, M. J.; García-Peñalvo, F. J.
7-Feb-2020Composante 3 : Diversification des modalités d'enseignement (eLearning stratégique). Présentation des résultatsRodríguez-Conde, M. J.; García-Peñalvo, F. J.
10-Feb-2020Modelo de aprendizaje online de la Universidad de SalamancaGarcía-Peñalvo, F. J.

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