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20-Jan-2021Evaluación de competencias en entornos virtualesGarcía-Peñalvo, F. J.
13-Dec-2020Las cinco dimensiones de la identidad digital de los investigadoresGarcía-Peñalvo, F. J.
13-Dec-2020Gobernanza de la educación superior en tiempos de la COVID-19García-Peñalvo, F. J.
9-Dec-2020Reflexiones sobre la COVID-19 en la docencia universitaria: La metodología antes que la tecnología para afrontar la nueva normalidad docente en la universidadGarcía-Peñalvo, F. J.
4-Dec-2020COVID-19 y Universidad, ¿quién dijo miedo a las tecnologías educativas?García-Peñalvo, F. J.
1-Dec-2020Micro taller: Micro Flip Teaching: un método de aula invertida híbridaFidalgo-Blanco, Á.
2-Dec-2020Adaptación de la docencia en el contexto de la COVID-19. El caso de la Universidad de SalamancaGarcía-Peñalvo, F. J.
1-Dec-2020Tendencias en tecnologías educativasGarcía-Peñalvo, F. J.
25-Nov-2020La docencia en tiempo de la pandemia ¿están las universidades listas para la transformación digital de su docencia?García-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Escenarios y herramientas de evaluación onlineGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Estrategia institucional para la transformación digital de la docenciaGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Bases conceptuales del eLearningGarcía-Peñalvo, F. J.
13-Nov-2020Los componentes que definen la identidad digital de un investigador en el contexto de la Ciencia AbiertaGarcía-Peñalvo, F. J.
27-Oct-2020¿Por qué es necesario tener una visión estratégica de eLearning?García-Peñalvo, F. J.
21-Oct-2020El reto de las Instituciones Educativas ante la pandemia COVID–19García-Peñalvo, F. J.
21-Oct-2020La Ciencia Abierta y los Recursos Educativos Abiertos en la escuela en tiempos de confinamientoGarcía-Peñalvo, F. J.
16-Oct-2020El ecosistema digital del investigadorGarcía-Peñalvo, F. J.
9-Oct-2020La identidad digital del personal investigador en el ecosistema científicoGarcía-Peñalvo, F. J.
2-Oct-2020e-Learning en tiempos de COVID-19García-Peñalvo, F. J.
14-Sep-2020Nueva versión de Studium y Plan de Formación. Presentación a los dinamizadores docentesGarcía-Peñalvo, F. J.
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