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Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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| La función tutorial desde la Antigüedad hasta nuestros días: Fundamentos filosóficos y modelos clásicos de monitorización para su aplicación a contextos de eLearming | 1649 |
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| La función tutorial desde la Antigüedad hasta nuestros días: Fundamentos filosóficos y modelos clásicos de monitorización para su aplicación a contextos de eLearming | 33 | 30 | 19 | 29 | 16 | 36 | 30 |
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