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Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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| Escenarios de aprendizaje para la asignatura Metodología de la Programación a partir de evaluar el pensamiento computacional de estudiantes de nuevo ingreso | 840 |
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| Escenarios de aprendizaje para la asignatura Metodología de la Programación a partir de evaluar el pensamiento computacional de estudiantes de nuevo ingreso | 35 | 20 | 32 | 29 | 23 | 44 | 31 |
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