Optimización de las herramientas tecnológicas para facilitar un aprendizaje intuitivo en un proceso creativo musical

Abstract

Esta investigación se enfoca en la observación de un proceso creativo musical con apoyo tecnológico. El aprendizaje y la enseñanza de la música contemplan una parte de la educación actual necesaria para la comprensión de la creatividad, sin embargo, hoy en día se potencian los conocimientos destinados al diseño y la creación de hardware y software, en perjuicio del tejido productivo dependiente de la creación de contenido inmaterial, informacional, y eminentemente cognitivo.