Modelo efectivo en políticas públicas de educación para la lectura en base a la evaluación de impacto, el uso de tecnologías vinculadas con la innovación y la apropiación social del conocimiento

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Title:	Modelo efectivo en políticas públicas de educación para la lectura en base a la evaluación de impacto, el uso de tecnologías vinculadas con la innovación y la apropiación social del conocimiento
Authors:	Honorato Errázuriz, M. J,
Keywords:	políticas públicas de educación lectura
Issue Date:	13-Jun-2020
Publisher:	Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento
Abstract:	Modelo efectivo en políticas públicas de educación para la lectura en base a la evaluación de impacto, el uso de tecnologías vinculadas con la innovación y la apropiación social del conocimiento MARÍA JESÚS HONORATO ERRÁZURIZ DIRECTORA MARÍA SOLEDAD RAMÍREZ MONTOYA PLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO FORMACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Junio de 2020
URI:	http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2080
Appears in Collections:	Research Plan

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