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http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2119| Title: | La sociedad del conocimiento y sus implicaciones en la formación universitaria docente |
| Authors: | Este trabajo ha sido realizado con el soporte de Fondos FEDER de la Unión Europea con el objetivo de “Promover el desarrollo tecnológico, la innovación y una investigación de calidad” y en el contexto del Proyecto de Innovación Docente ID2019/074 de la Universidad de Salamanca. García-Peñalvo, F. J. |
| Keywords: | sociedad del conocimiento formación universitaria docente |
| Issue Date: | 17-Aug-2020 |
| Publisher: | Bosch |
| Citation: | García-Peñalvo, F. J. (2020). La sociedad del conocimiento y sus implicaciones en la formación universitaria docente. En G. Toledo Lara (Ed.), Políticas, Universidad e Innovación: Retos y perspectivas (pp. 133-155). Barcelona, España: Bosch. |
| Abstract: | García-Peñalvo, F. J. (2020). La sociedad del conocimiento y sus implicaciones en la formación universitaria docente. En G. Toledo Lara (Ed.), Políticas, Universidad e Innovación: Retos y perspectivas (pp. 133-155). Barcelona, España: Bosch. |
| URI: | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2119 |
| ISBN: | 978-84-122106-9-9 |
| Appears in Collections: | Publications |
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|---|---|---|---|---|
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