1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
Sep-2011Supporting Moodle-based lesson of Software Engineering through visual analysisGómez-Aguilar, D. A.; Conde-González, M. Á.; Therón-Sánchez, R.; García-Peñalvo, Francisco J.
Sep-2009CLAYMOBILE. Acceso a contenidos formativos a través de iPhoneÁlvarez Rosado, N.; Conde-González, M. Á.; García-Peñalvo, Francisco J.
6-Jul-2016Un lenguaje de patrones para la planificación de una acción eLearning de calidadGarcía-Peñalvo, Francisco J.
Jan-2008Cómo enriquecer los contenidos formativos con personas: Factor humano y eLearningGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Seoane-Pardo, A. M.
20-Feb-2008Introducción al eLearning - Contexto Tecnológico y DidácticoGarcía-Peñalvo, Francisco J.
Nov-2016Internet technologies as a tool in indigenous education: the case of the Wichi People in “The Impenetrable” area in ArgentinaOvide, E.; García-Peñalvo, Francisco J.
Nov-2016A technology-based approach to revitalise indigenous languages and cultures in learning online environmentsOvide, E.; García-Peñalvo, Francisco J.
2015Personal Learning Environments and Online Classrooms: An Experience with University StudentsHumanante Ramos, P. R.; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
Jun-2010Metadata and Knowledge Management Driven Web-Based Learning Information System Towards Web/E-Learning 3.0Rego, H.; Moreira, T.; Morales, E.; García-Peñalvo, Francisco J.
2007Tutor Online. An E-learning Student ViewHernández-Tovar, M. J.; Fernández-Recio, E.; Bosom Nieto, Ángeles; Seoane-Pardo, A.; García-Peñalvo, Francisco J.

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