1. Repositorio de GRIAL

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31-Mar-2017Augmented Reality in Pedestrian Navigation applied in a context of Mobile Learning: Resources for enhanced comprehension of Science, Technology, Engineering and MathematicsJoo Nagata, J.; García-Bermejo Giner, J.; Martínez Abad, F.
31-Mar-2017Mitos y Realidades del Acceso AbiertoGarcía-Peñalvo, F. J.
31-Mar-2017Learning from Complementary Ways of Developing Experimental CompetencesLima, N. M.; Viegas, M. C.; García-Peñalvo, F. J.
28-Apr-2017La evolución de los sistemas software educativos: Los ecosistemas tecnológicos de aprendizajeGarcía-Peñalvo, F. J.
2017Is it possible to apply statistical implicative analysis in hierarchical cluster analysis? Firsts issues and answersPazmiño-Maji, R. A.; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
21-May-2017Statistical Implicative Analysis Approximation to KDD and Data Mining: A Systematic and Mapping Review in Knowledge Discovery Database FrameworkPazmiño-Maji, R. A.; García-Peñalvo, F. J.; Conde-González, M. Á.
23-May-2017Versión en español de una herramienta para el análisis de la influencia de los factores socioculturales en la aceptación de TIC de los docentes universitariosSánchez-Prieto, J .C.; Huang, F.; Teo, T.; Olmos-Migueláñez, S.; García-Peñalvo, F. J.
24-May-2017Resultados de la participación del equipo de la Universidad de Salamanca en el curso Teaching Coding to Children dentro del Proyecto TACCLE 3 - CodingAlcoba Alonso, A. B.; Manzano Quirós, R.; Redondo Chacón, T.; Sánchez, A.
24-May-2017LEARNING ACTIVITIES WITH LEGO ROBOTICS EV3Redondo Chacón, T.; Alcoba Alonso, A. B.; Manzano Quirós, R.; Badouin, F.
24-May-2017AUTUMM UNPLUGGED COMPUTATIONAL THINKING ACTIVITY DESIGNSánchez, A.

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