Orientations pour le professeur

Résumé pour les professeurs:

La section 1 présente les concepts clés de l’approche méthodologique du corps. Sa finalité est de fournir une orientation générale. Les questions de la page n 1 constituent un point de départ pour présenter l’argument à la classe
Ensuite, l’enseignant peut choisir de se concentrer sur une seule religion en analysant seulement une page, ou sur une aire religieuse (les religions « abrahamiques » avec les sections 3, 5, 6; ou les religions orientales avec les sections 2 et 4), ou encore une étude complète en utilisant toutes les pages durant plusieurs cours. Les enseignants peuvent dans ce cas choisir des sources et des exemples parmi ceux qui sont proposés.
Les sections n 2-3-4-5-6 contiennent des sources liées à une religion spécifique, une courte introduction sur la façon dont le corps est considéré dans cette religion, et une description de quelques rituels impliquant le corps.

Objectifs de connaissance

• Objectif 1 : Comprendre que chaque culture a donné naissance à une conception particulière concernant la nature du corps
• Objectif 2 : Comprendre que le corps est impliqué dans les pratiques religieuses
• Objectif 3 : Comprendre que des cultures différentes donnent une valeur différente au corps et à ses parures
• Objectif 4 : Comprendre que le corps et le vêtement sont des porteurs de l’identité culturelle et religieuse

Objectifs pratiques

• Objectif 1 : Etre capable de faire la distinction entre corps biologique et corps culturel
  Objectif 2 : Etre capable de réfléchir de manière critique sur la notion de « normalité » à propos du vêtement et de la gestuelle
  Objectif 3 : Etre capable de se déplacer d’un système symbolique culturel à un autre en interrogeant notre propre système culturel moderne

Compétence

• Objectif 1: Etre capable de critiquer les approches intolérantes ou folkloriques sur la diversité des vêtements ou des comportements corporels.

Information générale additionnelle :

Bibliographie:

En italien:
F. Remotti, Prima lezione di Antropologia, Laterza, 2007
G. Mura, R. Cipriani (edd.), Corpo e Religione, Città Nuova Roma, 2009
R. Pepicelli, Il Velo nell’Islam. Storia politica estetica, Carocci Editori, Roma, 2012

En anglais:
Sarah Coakley. ed. Religion and the Body, Cambridge University Press, 2000

Bibliographie sur le web: