Introducción al Estudio de las Religiones:
La religión comparada

Autor (es)

Una adopción y reescritura parcial realizada por Tim Jensen y Karna Kjeldsen de un borrador en inglés de la introducción a Horisont- un libro de texto para la enseñanza de la religión de la escuela secundaria superior danesa, editado por los profesores universitarios Annika Hvithamar y Tim Jensen, y los profesores de enseñanzas secundaria superior Allan Ahle y Lene Niebuhr, publicado por Gyldendal, Copenhague 2013. La introducción original fue escrita por Annika Hvithamar y Tim Jensen a partir de las contribuciones de J. Podemann Sørensen.

Institución

Departamento de Estudio de la Religión, University of Southern Denmark

Agradecemos a la editorial Gyldendal, así como al Instituto de Educación Secundaria, Nyborg Gymnasium, partner del proyecto IERS, el habernos permitido usar el borrador en inglés como documento de partida, así como su colaboración en la producción de este módulo.

Resumen

Este módulo ofrece una introducción a algunos de los conceptos y clasificaciones importantes desarrollados y utilizados, en el estudio de la religión, como herramientas para un estudio comparado y sistemático de las religiones. El módulo se centra en sus mitos, en el sacrificio y sus procesos rituales y se presentan ejemplos de análisis de estos aspectos en las diferentes religiones.