- Retningslinjer for lærere -

Introduktion til lærere

Religioner bliver en del af den sociale dimension af tid gennem fejringen af særlige helligdage. Kalenderen er organiseret omkring fester og højtider, der giver mulighed for at genkalde historien og/eller fundamentale elementer af en religiøs tradition. Fester er en vigtig tid for fællesskabet af religiøse mennesker, og ofte beriges fester med folkelige elementer, nogle gange fra ældre traditioner, hvilket betyder, at fester kan udvikle sig til originale blandinger af efterlevelse af religiøse forskrifter og folkelige traditioner.

Konceptuelle (videns) målsætninger

K.M. 1 Kende til de største fester og højtider inden for de store religiøse traditioner

K.M. 2 Kende til betydningen af disse fester og højtider

K.M. 3 Forstå udviklingen af disse fester og højtider

Færdigheder

F. 1 Forstå forskellen mellem elementer baseret på religiøse forskrifter og folkelige traditioner

F. 2 Kunne sætte sociale begivenheder i perspektiv og skelne mellem deres forskellige bestanddele