Introducción al Estudio de las Religiones: Filosofía de la religión

Autor (es)

Una adopción y reescritura parcial realizada por Tim Jensen y Karna Kjeldsen de un borrador en inglés de una introducción a Horisont- un libro de texto para la enseñanza de la religión de la escuela secundaria superior danesa, editado por los profesores universitarios Annika Hvithamar y Tim Jensen, y los profesores de la escuela secundaria superior Allan Ahle y Lene Niebuhr, publicado por Gyldendal, Copenhague 2013. La introducción original fue escrita por Annika Hvithamar y Tim Jensen a partir de las contribuciones de C. Shaffalitzky de Muckadell.

Departamento de Estudio de la Religión, University of Southern Denmark

Agradecemos a la editorial Gyldendal, así como al Instituto de Educación Secundaria, Nyborg Gymnasium, partner del proyecto IERS, el habernos permitido usar el borrador en inglés como documento de partida, así como su colaboración en la producción de este módulo.

Resumen

Este módulo proporciona una visión de algunos de los enfoques filosóficos centrales de la religión, así como ejemplos de debates y teorías. Se presentan también diferentes tareas y preguntas a los estudiantes. La primera página presenta algunos de los métodos y objetivos de la filosofía de la religión y las relaciones entre el estudio empírico de la religión, la filosofía de la religión y la teología. La segunda página presenta la tradición de la crítica explícita de la religión y de algunos de los más conocidos pensadores críticos sobre la religión. La ética y la religión o la filosofía moral, se introducen en la página tres y se presentan ejemplos sobre diferentes ramas moral-filosóficas. Las páginas cuatro y cinco dan ejemplos de algunos de los temas clásicos y contemporáneos de la filosofía de la religión y de temas religiosos en filosofía política: el problema de la teodicea, el multiculturalismo y los derechos de las minorías y la religión en el espacio público.